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真合作,巧落地,讲实效
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摘要：
在小组合作学习中,教师要根据教学的重难点,有选择有创造性地创设问题情境与任务驱动,合理科学组建合作小组,进行具体方法的指导,开发有效资源,不断优化评价,激励学生合作学习的积极性.
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课堂教学
学讲模式
小组合作
组织策略
“学讲计划”下的高中英语小组合作学习
学讲计划
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期刊影响力
新智慧
主办单位：
党员生活杂志社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-3717
CN：
42-1770/C
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号：
38-66
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
15695
总下载数（次）
50
总被引数（次）
844
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