谈高中英语课程教学中的导与学

• 作者: 王军
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语课程 导学学案
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 114-114
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

对高中英语教师而言,做好课程教学是重点问题,而如何在教学过程中协调好教师的教与学生的学呢?笔者认为,采取高效的导学学案是必然选择,鉴于此,引出本文以下内容。1.导学学案内涵所谓导学学案,指的是在教学中,利用活动的引导性作用,为学生提供一个近似真实的模拟语言氛围,对学生产生激励作用,让他们积极参与课堂,提升他们对语言应用的理解以及感悟.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王军		14	20	3.0	4.0