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摘要:
高校在发展过程中要高度重视构建实践育人体系,按照体系中提出的要求落实育人培训机制、选拔、激励机制,调动党员积极投入到培训中学习,且在学习过程中理解社会主义核心价值观的含义,并理解党的基本理论,有效提高党员学习的积极性和理解能力.此外,还应注重引导高校党员运用网络学习党政知识,逐渐提升党员的政治素养.
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内容分析
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文献信息
篇名 高校党建引领构建实践育人体系
来源期刊 赤子 学科
关键词 高校 党建 引领构建 育人体系
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 1751字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春燕 49 116 5.0 10.0
2 宋子君 4 6 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校
党建
引领构建
育人体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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