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"至善文化"育人体系的构建
"至善文化"育人体系的构建
作者:
胡立兵
韦丽
原文服务方:
基础教育研究
至善文化
水文化
育人体系
摘要:
柳州市第十五中学在实践特色办学的过程中,确定以"至善"为文化主题来规划学校的整体发展,精心打造"五园".确立"一纵两横"的学校管理模式、构建"126"德育体系、探索"目标3+N"有效课堂教学策略、设置"至善"校本课程,以此提升教育服务质量,培养具有善学品质、善为精神、善美心态,全面发展的合格公民.
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"旋转门":构建家校协同育人体系
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内容分析
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文献信息
篇名
"至善文化"育人体系的构建
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
至善文化
水文化
育人体系
年,卷(期)
2017,(5)
所属期刊栏目
专题研究
研究方向
页码范围
63-64,67
页数
3页
分类号
G40
字数
语种
中文
DOI
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至善文化
水文化
育人体系
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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