分组分层教学模式在篮球教学中的运用 ——以八年级行进间单手低手投篮为例

• 作者: 郑建荣
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 分层教学 篮球 教学效果
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 案例教学
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 1819字
• 语种: 中文

摘要

八年级学生的篮球技能基础存在较大差异,传统体育教学"齐步走""一刀切"的教学模式使课堂教学效果大打折扣.通过对分组分层教学模式的分析,该模式注重学生的个体性差异,可以根据不同层次的学生设计不同的教学目标,安排不同难度的学习任务,达到不同的教学目的,通过教学实践取得了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑建荣		4	2	1.0	1.0