慕课背景下高校的课程体系构建模式

• 作者: 冯栋
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课 大型开放式网络课程(MOOC) 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（5Z）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

大规模开放在线课程——慕课(MOOC),是在“互联网+教育”的基础上产生的新型教育方式。作为一种在线课程开发模式,慕课具有许多传统教学模式所不具备的优点,该文在慕课的特点上结合当今高校的学分制教学体系模式进行分析,提出了课程体系及课程知识体系构建的前景及方法,以获得一种更适应信息时代背景下大学生的教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯栋		13	19	2.0	4.0