作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教学过程中课堂愉快的气氛使学生参与课堂游戏活动的热情更高,学习英语的动力更大,教学的效果更突出,这就要求教师以兴趣教学为根本,现代化多媒体设备的推广为极其依赖语言情境的英语口语教学提供了可操作条件,英语课堂逐渐呈现出多模态的特点.通过课堂观察找到农村小学英语口语教学存在的三大问题,剖析原因,提出优化模态组合的对策,提高农村孩子口语交际课的兴趣.
推荐文章
谈提高农村孩子的口语交际能力
农村孩子
口语交际
交际能力
如何加强农村小学英语口语教学
农村小学
英语口语
教学提高
如何激发小学生进行英语口语交际的兴趣
小学生
英语口语交际
课前口语训练
课外实践活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高农村孩子英语口语交际课的兴趣
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 英语口语 农村小学 多模态教学
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 1995字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张益 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (228)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语口语
农村小学
多模态教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导