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基于核心价值观培养的小学英语句子高效教学初探——以译林版三上《Unit 4 My family》为例
基于核心价值观培养的小学英语句子高效教学初探——以译林版三上《Unit 4 My family》为例
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摘要：
推荐文章
小学生英语写作能力的培养策略探讨--以译林版“牛津小学英语”教学为例
小学生
英语写作能力
趣味性
写作能力
小学英语高年级语篇教学前置性作业设计——以新译林小学英语6上Unit 6 Story time为例
小学英语
英语教学
前置性作业设计
主要策略
聚焦"话题",让Story Time教学"绽放精彩"——以译林版《英语》五年级上册Unit 4 Hobbies为例
StoryTime板块
话题
语篇教学
基于核心素养的小学英语阅读教学探析——以外研版小学英语四下Unit 2 Friends为例
学科核心素养
小学英语课堂
阅读教学
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 基于核心价值观培养的小学英语句子高效教学初探——以译林版三上《Unit 4 My family》为例 | ||
| 来源期刊 | 英语画刊：高级（下旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 核心价值观 《Unit 4 My family》 Unit 4 My family 教学初探 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（35） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 110 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.31 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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核心价值观
《Unit 4 My family》
Unit 4 My family
教学初探
研究起点
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期刊影响力
英语画刊：高级（下旬）
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1008-8962
CN：
开本：
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邮发代号：
创刊时间：
语种：
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3839
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