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摘要:
一个班级良好班风的建立和集体荣誉感的形成都离不开班主任的工作,小学班主任在对班级和学生进行管理的时候,一定要从学生自身的发展特点出发,密切的和学生家长保持联系,在班级内部,要努力的营造出一种民主的班级氛围,让学生们乐于在班级之中学习生活。班主任对于班级管理需要不断的吸取别人的经验,并且也要不断的积累属于自己的经验而同他人分享,这样班主任们可以及时的进行经验的交流和学习,对于班级中所产生的一些事情也可以加以及时的解决。
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篇名 小学班主任强化班级管理工作的路径
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学班主任 班级管理 强化路径
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0223-0223
页数 1页 分类号 C
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小学班主任
班级管理
强化路径
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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