小学品德课程资源有效利用研究

• 作者: 姜菲
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学品德 教学 有效利用
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 0068-0068
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

教育社会进步和发展的过程中起着非常重要的基础导向性作用,因此我们一定要认识到教育的重要作用,在新世纪主动地进行 教育模式和教育理念的变革,改善传统教育模式的弊端,把教师为教学主体的教学理念转变为学生为教学主体,有效的开展教育事业的变 革。小学品德课程对于小学生的思想政治道德有着非常重要的影响,决定了学生未来的成长和发展的方向,所以学校一定要充分的发掘和 利用好小学品德课程资源,提升小学品德课程的利用价值,提高我国教育的水平和质量。

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1	姜菲		9	0	0.0	0.0