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摘要:
工业制图课程是综合能力训练课程,在具体的课程中更偏重训练学生具备专业的工程实践能力、专业的分析理解、设计创新、设计表达能力以及团队合作能力.但工业设计制图一直沿用机械制图的教学方法,以"读图"和"识图"为主要教学目的,缺少对工程实践的认知.本来教学改革项目针对教学方法,教学手段,考核方式等改革,提高学生的工程实践能力.
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“工程制图”
教学研究
教学改革
教学模式
工业设计专业工程基础课程实验实践教学改革研究
工业设计
工程基础课程
实验实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于学生工程实践能力的工业设计制图教学改革研究
来源期刊 文艺生活·下旬刊 学科 教育
关键词 工业设计制图 工程实践能力 教学改革
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 188,190
页数 2页 分类号 G434|J50-4
字数 2757字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈骏 沈阳航空航天大学设计艺术学院 9 10 1.0 3.0
2 王卓 沈阳航空航天大学设计艺术学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
工业设计制图
工程实践能力
教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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