浅谈高中数学探究性教学研究

• 作者: 陈泽进
• 来源期刊: 科教导刊(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 探究性教学
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 173-173
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

高中数学课问题探究式教学就是教师在教学过程中有目的、有计划地创设教学问题情境,培养学生根据问题层层深入进行探究的学习习惯。学生在此过程中,不但获取了知识,而且还发展了自己的探究性思维。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈泽进		2	0	0.0	0.0