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摘要:
随着时代的不断发展,现在的家长比较重视孩子的早期教育,所以社会对教师的素质要求越来越高.在幼儿园阶段,教师利用音乐活动展开教学,不但增加了学习的趣味性,而且间接培养了儿童的韵律感,有助于激发他们对音乐的兴趣.本文就幼儿园音乐活动的趣味性教学展开分析,以期能够激发幼儿想象力和创造力,提高幼儿学习的能力.
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趣味活动在幼儿园打击乐中的应用研究
幼儿园
打击乐活动
概念
特征
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关键词云
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文献信息
篇名 幼儿园音乐活动的趣味性教学分析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 幼儿园 音乐活动 趣味教学
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 1833字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
音乐活动
趣味教学
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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50
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