地方乡土美育资源的整合实施路径——以福建省中小学美育改革创新优秀案例为范

• 作者: 王福阳
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 美育资源 实施路径 故事情境 文化艺术价值 文物古迹 福建精神 开放视野 艺术作品
• 年，卷（期）: 2019,（48）
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

美育资源问题一直是学校加强和改进美育的主要研究方向之一。从审美文化和教育的视角展现本乡本土的地域特色、自然景观、文物古迹、民间艺术、民俗风情、人文历史以及爱国主义民族英雄不朽传奇等故事情境,在记录、呈现它们的艺术作品中,挖掘其内在的精神世界及文化艺术价值,这是我们如何以"新美育资源观"开发利用福建地方美育资源,建设具有中国特色、福建精神、开放视野的现代学校美育体系必须充分考虑的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王福阳	福建省学校美育与艺术教育研究中心	10	0	0.0	0.0