大学英语读写一体化教学模式初探

• 作者: 李艳
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读 英语写作 读写一体化
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

阅读和写作是大学英语重要的组成部分,阅读属于语言的输入阶段,写作属于语言的输出阶段,两者有着紧密的联系。但在以往的大学英语教学中,我们的写作教学往往滞后于阅读教学,没有将两者有效地结合起来。该文在论述阅读和写作互相促进的基础上,探索了开展大学英语读写一体化教学模式,为今后的教学提供一定的参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳		47	21	3.0	3.0