作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新时期采取的素质教育,对教师的教学能力提出了更高的要求.为了适应教育事业发展的需要,小学数学教学也应当不断地进步,教师要不断提高自己的教学能力.
推荐文章
新课改下小学数学教学方法的探讨
新课程改革
小学数学
教学原则
教学方法
分析小学数学课堂教学中学生主体地位的体现
小学数学
课堂教学
学生
主体地位
优化小学数学课堂教学质量研究
小学数学
课堂教学
质量
新课改下英语课堂教学的有效性探究
英语教学
课堂教学
有效性
新课改
教师用语
脚手架
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改下小学数学教师如何搞好课堂教学
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 新课改下 小学数学教师 搞好课堂教学
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 2169字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙强 甘肃省白银市会宁县柴家门镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改下
小学数学教师
搞好课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
论文1v1指导