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摘要:
小学教学体系中开展品德教育,是小学生成长阶段不可缺少的一项重要学习内容.品德教育与美育,看似是两个独立的个体,实则二者之间是相辅相成、相互促进的关系.现阶段,顺应教学体制改革的实际需要,在小学思想品德教育中展开美育教学内容的渗透,是教学实践中需要加以重视的一项内容.为此,本文主要针对小学品德教育和美育的互相渗透展开深入分析,希望能够对小学教学活动的开展和完善带来积极影响.
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思想品德
小学语文
教学
渗透
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学品德教育和美育的互相渗透分析
来源期刊 神州 学科
关键词 小学 品德教育 美育 互相渗透
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 189
页数 1页 分类号
字数 1709字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.11.175
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研究主题发展历程
节点文献
小学
品德教育
美育
互相渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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