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初中音乐识谱教学有效性策略的研究
初中音乐
识谱教学
有效性
策略
如何在音乐教学中培养学生的识谱能力
识谱能力
音乐教学
学生
《音乐课程标准》
识谱教学
培养
音乐教师
循序渐进
如何在小学音乐教学中培养学生的识谱能力
小学
音乐教学
识谱
音乐素质
小学音乐教学中提高学生识谱能力的策略
小学音乐
识谱能力
实践研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 识谱能力在初中音乐教学中的意义
来源期刊 明日 学科 社会科学
关键词 识谱教学 有效性
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
识谱教学
有效性
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
明日
其它
1671-3230
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