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谈小学品德与社会教学
谈小学品德与社会教学
作者:
吴宪忠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学品德
社会教学
摘要:
当前品德与社会的教育仍有些"假、大、空",特别是农村小学这种状况尤甚.造成这方面的原因有许多,如:社会、学校受应试教育的影响不重视这门课程、教师本身素质跟不上这门新课程的发展等.如何才能使当前农村小学的品德与社会课程不流于形式,不再成为所谓的副科,可上可不上,可有可无的课程.通过教学实践,我认为应从以下几方面入手.
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德育
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文献信息
篇名
谈小学品德与社会教学
来源期刊
科教导刊-电子版(上旬)
学科
教育
关键词
小学品德
社会教学
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
课程教学
研究方向
页码范围
114
页数
1页
分类号
G620
字数
2174字
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学品德
社会教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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18096
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