作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
互联网时代,信息技术的进步与普及不仅改变了社会生活以及工作方式,同时也改变了教育教学模式。信息化时代要求教师具备信息化处理能力,能够运用信息技术改革教学方式,实现传统教学模式的转型。信息化教学中,教师需要能够利用技术手段广泛搜集信息,并对信息进行加工处理,将有效的信息传递给学生,以信息技术为媒介,进一步提高教学质量。教师信息化综合能力主要是指信息化教学中的迁移能力、评价能力以及协作能力。培养这些综合性能力对教师教育教学都具有重要意义。
推荐文章
教师如何提升信息化教学能力
教师
信息化教学能力
提升
提升高中历史教师信息化教学能力的对策
高中历史
教师信息化
教学能力
问题与不足
提升对策
巧用希沃白板提升英语核心素养
英语
核心素养
希沃白板
大数据时代外语教师信息化能力提升路径探析
大数据
外语教师
信息化
能力
提升策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “希沃易+”助推教师信息化能力提升探究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 信息化 教学模式 激发需求
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0067-0067
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李义元 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息化
教学模式
激发需求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0
论文1v1指导