小学数学综合实践活动课教学的问题及策略研究

• 作者: 宋小花
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 综合实践活动课教学 问题分析 优化策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 0080-0080
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

数学作为小学阶段教育课程中最为基础的部分,是对学生进行素质教育的重要平台。但是在以往的传统教学模式下,教师只注重对学生进行基础理论知识的传授,而完全忽视了学生综合素质能力的培养。因此在新课程改革的背景下,学生综合实践性能力的培养,已经成为了小学数学教学的重要教学目标。因此,这就需要教师应积极的开展综合性的实践活动课的教学,使学生的实践能力得到有效的提高。

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1	宋小花		1	0	0.0	0.0