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摘要:
体育课程的顺利开展需要得到教学场地和教学仪器上的支持,而现阶段的小学体育教学中面临的现状就是实际教学场地非常的小.如何在小场地开展有效的体育教学,结合学校的实际情况开展课程,最大限度地发挥学生的主动性、创造性、积极性以及学校教师、教学资源的优势,实现学校体育教学工作的最优化、合理化,从而保证学生的运动量,成为体育工作者和一线体育教师面临的一个挑战.
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文献信息
篇名 小学小场地下的体育有效性教学研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学体育 小场地 教学策略
年,卷(期) 2019,(41) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号
字数 240字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭晓红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
小场地
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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