作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
汉字书写能力在语文教学中占有不可或缺的地位,而小学阶段低年级是培养学生汉字书写能力的最佳时期,而农村地区小学汉字书写教学的开展并不乐观,影响学生书写能力的提升.因此,本文通过对农村小学语文低年级学生汉字书写能力现状进行分析,并针对其中存在的问题提出合理的优化建议,旨在引导学生形成良好的书写习惯.
推荐文章
浅谈提高小学低年级汉字书写能力的教学策略
汉字书写能力
信息技术
手段
平台
浅谈小学英语低年级学生书写能力的培养
英语书写
重要性
示范性
规范性
如何培养小学生的汉字书写能力
小学生
汉字书写
能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村小学语文低年级学生汉字书写能力的培养研究
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 农村小学 低年级语文 书写能力
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 1758字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾敏 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (8)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村小学
低年级语文
书写能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
论文1v1指导