初中地理区域定位的培养策略

• 作者: 胡道光
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 初中地理 区域定位 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 学科热点
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 分类号: K90-4
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.18.123

摘要

区域认知是地理教学中四大核心素养之一，包括区域定位、区域特征、区域影响等方面的内容。区域定位是区域认知 素养的重要组成部分，是认识区域的前提，也是区域认知素养中的区域特征与区域影响的认知的基础。文章对区域定位进行了研究，提出了初中地理区域定位的培养策略。