情境教学法在语文教学中的应用刍论

• 作者: 陈亚山
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学法 初中语文 观察力 应用能力
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1900字
• 语种: 中文

摘要

情境教学法可以使学生的语文学习变得更加轻松,教师可以采取多种应用策略.要引导学生在现实性教学情境中养成良好的观察能力,在逼真性教学情境中加强对文本的理解,在模拟性情境中锻炼应用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈亚山		2	1	1.0	1.0