浅谈在初中生物教学中如何培养学生的合作学习

• 作者: 董晨笑
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中生物 合作学习 能力
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 字数: 1959字
• 语种: 中文

摘要

新课标教学改革下,"自主、合作、探究"已经成为一种创新型学习模式,这种模式不仅能使掌握基础知识,还能使他们够领悟科学探究思路,主动搜集信息,发展自主学习能力.生物作为生命性学科,与自然、生命本质息息相关.本文以初中生物为研究对象,分析如何在教学实践中培养学生合作学习、提高合作学习能力,增强学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董晨笑		1	0	0.0	0.0