建构小学英语自主课堂的有效途径

• 作者: 江爱华
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学英语 自主课堂 实施途径
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 220
• 页数: 1页
• 字数: 1790字
• 语种: 中文

摘要

建构自主课堂课堂的目的是为了改善教师讲授为主,占据了课堂大多数时间;学生自身缺乏学习的主动性和积极性;班级学习氛围缺少带动性等教学现状,培养学生积极主动的学习态度和意识,提升自身阅读素养.基于此,本文以小学英语课程为例,探究建构自主课堂的有效途径.