小学数学教学中学生阅读能力的培养策略

• 作者: 于秀仿
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学生 数学阅读 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 181
• 页数: 1页
• 字数: 134字
• 语种: 中文

摘要

本文阐述了在教学实践中如何使学生意识到数学阅读的意义,分析了在数学教学中培养学生阅读能力存在的问题,探讨了在数学教学中培养学生阅读能力的方法.阅读作为一种学习方式,是人们获取知识的基本途径之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于秀仿		4	0	0.0	0.0