作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在当前教育的发展形式下,义务教育已经发展到很高的阶段,所取得的效果日益显著.那么,为何要保证小学教育的高品质高质量?因为学生从小接受的教育是可以决定人的一生的走向,小时候对孩子们的教育输送,能够使孩子们形成更好的素养与道德水平.因此,小学义务教育不能一成不变,而是要寻求创新,改良落后的教育模式.本文就如何探究小学义务教育作出浅显探讨,希望可以对相关教师有所借鉴.
推荐文章
农村义务教育质量研究:内容、理论基础及发展趋势
农村义务教育
教育质量
文献研究
义务教育均衡发展的阶段特征及趋势分析
义务教育
非均衡
基本均衡
优质均衡
市域均衡
农村义务教育质量研究:内容、理论基础及发展趋势
农村义务教育
教育质量
文献研究
浅谈义务教育之己见
义务教育
方法
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学义务教育的发展趋势
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学教育 义务教育 发展途径
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 1933字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高杰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学教育
义务教育
发展途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导