积极寻找小学语文教育缺失的兴趣点

• 作者: 王勇
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 新课程 小学语文课堂教学 兴趣培养
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 字数: 1632字
• 语种: 中文

摘要

在语文教学的过程中采用按部就班的教学方法,是谨慎教学的一种体现,但是长期按照这种方式进行教学,会降低学生对语文学科的学习兴趣,学生对课堂活动的参与度也逐渐降低,随着语文学科学习内容的不断增多、难度不断加大,学生们的学习压力也会逐渐提高,从而降低语文课堂的学习效果,所以在教学的过程中,语文教师要积极寻找缺失的兴趣点,为学生提供更加优质的语文教育.本人根据自身多年小学语文学科的教学经验,以及对小学语文教育缺失的兴趣点的研究,在此提出几点提高小学语文趣味性的教学方法,希望能够为小学语文教师提供教学参考,为学生们创建充满趣味的语文课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王勇		11	6	2.0	2.0