初中英语生命课堂导课环节的设计策略

• 作者: 孟艳丽
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中英语 自主性 独特性 价值感
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 0039-0039
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

我国传统课堂一直强调“没有规矩,不成方圆”,不过,对于接近成年的中学生来说,培养内部“自主性”比外在强加的“规则”具有更为重要的意义。自由而充满灵性的课堂应该是师生相互尊重的课堂,每个生命个体都感觉到自己的独特性和价值感,从与教师和其他同学的交往中获得赞美和自信。

作者信息

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1	孟艳丽		2	0	0.0	0.0