核心素养下学生科学思维的培养

• 作者: 李绍伦
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 初中物理 科学思维
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

简单来说，核心素养主要是指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的关键能力和必备品格，对于学生的未来发展具有十分重要的意义。从物理核心素养的内容来看，其内涵十分丰富，而科学思维就是其中一个十分重要的组成部分，所以为了全面促进学生核心素养的提升，教师应充分重视学生科学思维的培养。因此，本文将结合实际的教学案例，就如何在初中物理教学中培养学生科学思维提出一些建议。

作者信息

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1	李绍伦		2	0	0.0	0.0