解读如何在小学中高年级语文教学中突破重难点

• 作者: 廖小飞
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 小学中高年级 语文教学 重难点 突破
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 589
• 页数: 1页
• 字数: 1738字
• 语种: 中文

摘要

语文的教学一直是学生学习的主要内容,尤其是在小学阶段,是打好基础的重要阶段,在这一阶段学好语文对以后的学习和生活都能起到积极地作用.小学中高年级语文教学中,会有很多的重难点知识,学生在学习这方面知识时常常不能很好的掌握.所以,本文针对小学中高年级语文教学中的重难点提出一些有效的突破方法,希望能有一定的参考价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖小飞		1	0	0.0	0.0