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摘要:
教育是国之大计,党之大计,承担着立德树人的根本任务,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,发挥着不可替代的作用.在思想政治课教学中,联系学生已有的生活经验,创设学习情境,激发学习兴趣,引导学生主动思考,促使学生亲身经历与感悟,深化思想认识,有着十分重要的意义.下面我就结合平时的教学实践谈谈如何创设情境,让思政课教学充满活力.
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文献信息
篇名 创设情境,让思政课教学充满活力
来源期刊 中外交流 学科
关键词 思政课 情景教学 爱国情怀
年,卷(期) 2019,(43) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 1693字 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
思政课
情景教学
爱国情怀
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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