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多媒体教学背景下小学英语写作教学提升策略
多媒体教学背景下小学英语写作教学提升策略
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摘要：
本文主要对多媒体教学背景下小学英语写作教学现状进行了分析,并在此基础上对其改善策略进行了相应的阐述.
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提升小学英语写作教学实效性的策略
小学英语
写作教学
实效性
策略
基于多媒体背景下小学高年级数学教学策略探析
多媒体
小学高年级
数学
教学策略
网络多媒体在大学英语写作教学中的应用
网络多媒体教学
英语写作
优势
方法
小学英语单词教学中多媒体的运用分析
小学英语
多媒体
情境
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关键词云
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 多媒体教学背景下小学英语写作教学提升策略 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | 多媒体教学 小学英语 写作教学 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（11） | 所属期刊栏目 | 课堂内外 |
| 研究方向 | 页码范围 | 111 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1826字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
小学英语
写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12242
总下载数（次）
20
总被引数（次）
883
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