浅析高职英语教学职业化模式

• 作者: 张丽莉
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职英语 职业化 课程内容 教学方法 评价模式 教师队伍
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 219-219
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

高职院校教育与传统的学校教育不同，它以为国家和社会培养一线生产、管理和服务人才为主，对推动社会的发展和进步具有重要的意义。也正因为如此，高职教育的导向性和实用性非常明确。而对于高职英语教学而言，探究其职业化模式对于提升高职职业化教学效果具有十分重要的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽莉		9	7	2.0	2.0