高中机器人竞赛校本课程的开发与实践

• 作者: 郑军
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 高中 机器人竞赛校本课程 开发实践
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 百家苑
• 页码范围: 276
• 页数: 1页
• 字数: 1935字
• 语种: 中文

摘要

高中机器人竞赛校本课程是一门以实验操作为主体的学科,是学校科技教育的主体和核心.如何改革和创新机器人竞赛校本课程教学策略来提升高中机器人竞赛校本课程质量是每一个科学教师应该认真思考的问题.总的来说,改革和创新后的机器人竞赛校本课程教学策略不仅能激发学生对科学课堂的兴趣,同时也可以在更大程度上展现科学的魅力,这是新时代下机器人竞赛校本课程教学改革的主要方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑军		6	5	2.0	2.0