推进深度阅读培养学生习作能力探研

• 作者: 曹晓霞
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 习作能力 语文 深度阅读 遣词造句能力 构建图式能力 谋篇布局能力 精准表达能力
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 能力培养研究
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G421|G623.23
• 字数: 1846字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.23.030

摘要

教师在语文教学中推进深度阅读,可以为学生习作能力的发展奠定基础.教师开展深度阅读时应该聚焦关键字词,借深度品析发展遣词造句能力;依托典型句式,借深度洞察发展构建图式能力;窥探行文思路,借深度揣摩发展谋篇布局能力;统整表达策略,借深度辨析发展精准表达能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹晓霞		2	1	1.0	1.0