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摘要:
医学机能学实验是基础医学实验的重要组成部分,该学科对促进学生学习医学基础知识与培养临床操作技能、科研素养、创新能力等有重要作用.近年来,传统授课方式存在一定问题,因此,可对医学机能学实验教学方法进行改革,以激发学生学习兴趣,调动学习积极性、主动性,提高教学质量.本文就目前已实施的医学机能学实验教学方法进行分析,以期为进一步深化教学方法改革提供参考,促进教学质量的提高.
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文献信息
篇名 医学机能学实验教学方法探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医学机能学实验 案例教学法 教学方法
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 102-104
页数 3页 分类号 G420
字数 2822字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘爱东 42 140 6.0 9.0
2 刘佳云 18 100 6.0 9.0
3 陈晓燕 11 54 5.0 6.0
4 李丽娟 30 108 6.0 8.0
5 刘波 33 104 5.0 8.0
6 陈小文 8 41 3.0 6.0
7 赵海龙 5 13 2.0 3.0
传播情况
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医学机能学实验
案例教学法
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卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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