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摘要:
课堂教学是教师与学生的双边活动,有效的语文课堂教学以关注每一位学生的发展为根本,教师要为此搭建平台,做好铺垫,下面笔者根据多年的教学经验谈一谈小学语文教学方法,供大家参考。
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具体应用
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关键词云
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文献信息
篇名 浅析小学语文教学
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 教学经验谈 搭建平台 小学语文教学 学生的发展 语文课堂教学 双边活动 教师与学生 铺垫
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-148
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖炜华 广西南宁市宾阳县思陇镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学经验谈
搭建平台
小学语文教学
学生的发展
语文课堂教学
双边活动
教师与学生
铺垫
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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