初中语文略读课文教学

• 作者: 杨亚丽
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 略读课文 学习策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 205-205
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在社会发展新时期，要注重教育改革，提高教学效果，培养高素质的现代化人才，因此，改变传统的教学方法，引入新的教学理念势在必行。在初中语文教材中，有很多带“?”的文章，这说明在语文教学中越来越倾向于学生的自学能力的提高，那么如何就略读课文内容展开教学，提高学生的自主学习能力成为现在语文教师首要的任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨亚丽		5	3	1.0	1.0