探究高中生物实验教学的优化策略

• 作者: 叶倩
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中生物 实验教学
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 学校交流与观察思考
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 字数: 252字
• 语种: 中文

摘要

在高中生物的教学过程当中,运用生物实验教学的方法已经是展开生物教学的一项最为重要的方法,生物实验教学主要就是分析总结分子生物学和生物化学等各个部分,从而更好地来启发学生的思维,让学生积极地参与到生物教学中来,为生物教学节约资源,对生物知识有一个更好的了解.生物实验教学的方法是在新课改教育背景下提出来的,是一种比较创新式的教学方法,打破了以往生物教学的局限性,是对生物教学的一种新的发展.本篇文章主要就是探寻高中生物学科实验教学形式优化的相关方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶倩		2	0	0.0	0.0