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摘要:
以生为本、尊重学生个性发展的新时期,给中小学教师的学科教学指明了方向。在此环境下,传统的教学模式已经无法满足要求。新课改以后,各式各样的教学模式犹如雨后春笋一般竞相涌现,翻转课堂就是其中之一。以该模式颠覆了以往师生的角色,与此同时也颠覆了以往教学的顺序。作为初中英语教学的主要内容之一,阅读教学的地位举足轻重。
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翻转课堂视角下初中英语阅读教学实验研究
教学模式
教学效果
翻转课堂
初中英语阅读
翻转课堂模式下的初中英语阅读教学探析
翻转课堂
初中英语
阅读教学
翻转课堂教学模式在初中英语阅读教学中的应用探讨
翻转课堂
教学模式
初中英语
阅读教学
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 翻转课堂教学理念下初中英语阅读教学的思考
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 翻转课堂 初中英语 阅读教学
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 201-201
页数 1页 分类号 G
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1 杨琴 14 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
初中英语
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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