浅谈核心素养教育理念对高中数学教学的影响

• 作者: 陈毅
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 核心素养 教育理念 高中数学 教学 影响
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 字数: 1934字
• 语种: 中文

摘要

随着新课标的深入进行,课堂教学改革的脚步越来越快,学生核心素养的培养引起一线教育者的高度重视.本文主要以高中数学教学为例,针对具体的教学情境和内容,结合不同的形式,从学生思维能力的发展,学习能力的提高,合作意识的增强等多方面入手,全面培养学生的核心素养.教师要结合不同的教学内容,借鉴和汲取丰富地教学资源,形成知识脉络,强化学生对数学知识的理解,关注学生在数学课堂上的改变,协调好教与学的关系,以达到学生数学综合素养的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈毅		5	4	2.0	2.0