高中英语阅读教学问题的改进策略

• 作者: 谢文静
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 哲学
• 关键词: 高中英语 阅读教学 问题 改进策略
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 分类号: B01
• 字数: 1738字
• 语种: 中文

摘要

当前,素质教育与新课程改革已经推进到了更深层次的程度,体现在高中英语的教学过程中,则表现为对高中英语课堂建立了更高的标准,本文针对高中英语中的阅读教学方面进行了深入的研究探讨,立足于高中英语阅读教学实际,首先提出了当前高中英语教学中存在的问题,并具有针对性的提出了提高高中英语阅读教学质量的可行策略.