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摘要:
小学语文核心素养的内涵,是"以语文能力为核心,包括语文知识、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的融合".核心素养的培养是教学改革与创新的过程,是教师与学生角色、地位转化的过程.课堂教学是学习的主阵地,是教师专业发展、学生综合素质培养的平台.尤其在语文教学质量还不尽人意的农村小学,课堂教学改革和精彩课堂的设计,显得尤为重要.
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优化
激发学习兴趣
目标有效生成
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文献信息
篇名 精彩课堂深刻领悟
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 小学语文 课堂教学 核心素养
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 2397字 语种 中文
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1 陶俊环 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学语文
课堂教学
核心素养
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期刊影响力
科学咨询
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chi
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