基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
体育核心素养是人才关键能力之一,其超强的体育运动能力、健康的生活行为、高尚的体育品德在体育游戏中,可以得到最直接最有效的培养。因此,加强体育游戏教学的实践与思考,具有深刻意义和价值。
推荐文章
基于发展体育核心素养的小学足球教学实践与思考
体育核心素养
小学体育
足球教学
核心素养背景下小学数学游戏化教学的实践
小学数学
核心素养
游戏化教学
核心素养视角下小学体育游戏教学具体措施分析
核心素养
小学体育课程
体育游戏教学
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于核心素养观下的体育游戏教学实践与思考
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 核心素养 体育 游戏教学
年,卷(期) xjsxxtym_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00042-00043
页数 2页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高望 1 0 0.0 0.0
2 廖俊英 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
体育
游戏教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
论文1v1指导