"一课一例"开启数学新天地

• 作者: 周文纪
• 来源期刊: 教育
• 关键词: 初中数学 教学方式 一课一例
• 年，卷（期）: 2019,（47）
• 所属期刊栏目: 新论
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 字数: 1841字
• 语种: 中文

摘要

文章从阐述"一课一例"教学的含义开始,分析在初中数学教学中的意义.只有灵活地运用教材"例子",利用"例子"引发学生思考,从点到面,使学生全面理解课本知识点内容,提高教学质量,才能开启数学教学新天地.本文立足初中数学教学实际,从多方面对"一课一例"教学在数学教学中的运用进行探讨分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周文纪		1	0	0.0	0.0