微课在小学语文教学中的运用探讨

• 作者: 刘立荣
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 微课 教学资源 小学语文 应用意义 具体措施
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 字数: 1901字
• 语种: 中文

摘要

微课属于当今常见的电子教辅资源，语文教学中有效的利用微课可以让课堂显得饱满充盈，能调节语文课堂的气息，也可以提高学生的理解和分析能力。本文主要分析语文教学中微课的应用意义和具体措施，希望通过本次的研究可以对今后的小学语文教学的发展起参考性的作用。