基于翻转课堂的《概率论与数理统计》教学研究

• 作者: 李宝军 陈华
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 概率论 教学研究
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3199字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂教学模式是一种新型教学模式,以信息技术为作为支持基础,颠覆了传统的教学模式,在实际的教学实践中,翻转课堂教学应用于《概率论与数理统计》的课程教学中,大大提高了教学效率,学生对知识的吸收掌握程度有明显的提高,由此可见,翻转课堂教学模式是一种值得推广和借鉴应用的教学模式.